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本文来源:http://www.dili8.com  发布日期:2018-08-08 浏览数:122


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“为取消面试,我被学校里的同事骂死了。他们说:“我们自己招的学生,给了那么多钱,怎么面都不见就录取了?‘你知道,香港地方小,录取本地学生面试很方便,大家都习惯了。我刚开始到北京上海招生,住进一个五星级饭店,然后面试学生,并没有觉得有什么不妥。但是,看到内地的情况后,马上就觉得面试不公平。你想想看,那些能从四川跑到北京上海的五星级饭店来见你的,都是什么人?穷一点的人有这个能力吗?坚持面试,等于剥夺了一般学生的机会。所以我们取消了。老实说,面试考查学生,更细致严格些,心里更踏实些。过去面试招来的学生和现在不经过面试招来的学生哪一批好,我自己也不知道。但是问题在于:那些有能力千里迢迢来五星级饭店见我们,和我们讲英文的学生,我们不给他们机会,他们还会有许多机会。他们会一年一年地考,直到上了北大清华,或者去国外读书。我们对他们并不那么重要。可是,那些从河南贵州招来的学生,我们提供的机会,对于他们就很重要。我们是办教育的,目的是要改变学生的命运。这些小地方来的穷学生,他们的命运会被我们改变。所以把资源投到这里最有价值。”他讲这些,完全没有那种施主的优越感。相反,他对这些穷学生充满尊重和感激:“我们招这些学生,不仅是为他们,也是为我们自己。在香港这么一个小地方长大的孩子,视野太小了。我们有责任帮助他们认识世界,特别是认识内地,理解和他们不同的人的经验。我们去北京上海招生当然很方便,去深圳广州就更方便了,那就像在本地招生一样,费用省,效率高,人才也有得是。可是,把这些地方的学生招来,香港本地学生和他们接触后,所理解的中国内地就是北京上海广州深圳。中国之大,怎么能以几个沿海大城市来代表呢?更何况,内地经济起飞,北京上海那些家境好的学生,和香港本地学生在经济状况上已经区别不大。香港学生从他们身上学不到太多东西,毕业后视野还是狭小。但是,如果一个学生从连肚子都吃不饱的地方来,就会给香港学生带来一个新世界。他们的存在,会提高我们的教育水平。”看看香港这个大学的招生思路:他们地方很小,心却很大;他们的视野,已经超越了几个大城市,对各阶层的才俊开放。这样的香港大学将要超越内地顶尖高校,靠的并不仅仅是丰厚的奖学金、美国名校毕业的教授、英语教学等,更是靠先进的教育理念、以天下为己任的气度。(责任编辑 江郎)

5.12地震发生时,舟曲一中师生预备上课,学校紧急疏散师生,未发生伤亡现象。由于余震频发,给教育教学带来一定影响,学生情绪不稳定,尤其是给高三学生造成很大的心理压力。学校及时加强思想宣传教育和学生日常管理,及时开展防震演练,学习地震知识,提高了学生的应急防范和自我保护能力。同时,学校组织教师分级分班进行心理辅导,并邀请省抗震救灾医疗队专家、解放军第一医院神经科主任贺宏印举办了灾后学生心理干预专题讲座,介绍了灾难发生时自我心理诊断、如何自我放松、减轻心理恐慌的方法和措施,引起师生共鸣。接到上级关于陇南、甘南两市州高考延期举行的通知后,学校及时调整高考复习计划,全力抓好各学科薄弱环节的学习,并提前辅导学生填写高考志愿。同时,把中国教育基金会给高三学生每人150元的伙食补助发到学生手中,引导鼓励高三学生轻装上阵,明确方向,全力以赴备战高考。“地震使学校基础设施严重受损,经专家鉴定教学楼和宿舍楼贴上了“停用”标志,实验楼贴上了“维修”字样。目前,学校教育教学正常,做到了抗震救灾、教育教学两不误”,舟曲一中副校长刘向杰告诉记者。

实施素质教育的关键是改革教育评价制度,上级对学校的评价,学校对教师的评价,教师对学生的评价,不单是学校管理的基本环节,而是“方向盘”、“指挥棒”和“牛鼻子”,关系到教育改革的方向。天津市教委主任靳润成说,此前,结合新课程改革等工作,天津市及区县曾对学生的评价作过一些探索,如河西、南开、大港、塘沽等区均从2001年开始结合基础教育课程改革实验,在小学推行了学生综合素质发展水平多元化评价。评价内容涉及思想品德、心理素质、科学文化素质、身体健康素质和兴趣特长等4个方面,建立了“学生成长记录袋”,并采取学生评、小组评、家长评和教师评等多种方式,多渠道获取学生发展信息,使评价成为教育行政部门、学校、教师、学生、家长共同参与的交互活动。2003年,河西区等又在六年级升七年级(小学升初中)的工作中,推行学生综合素质发展水平多元化评价,淡化甄别与选拔,突出改进与激励,立足过程与发展,除了评价内容涵盖4个方面外,科学文化素质的评价也不再是各种考试分数的简单相加,而主要评价学生是否能运用各种学习方式来提高学习水平,是否具有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯,是否能够结合所学不同学科的知识,运用已有的经验、技能,独立分析并解决问题,评价方法也多元化,使评价过程成为促进教学发展与提高的过程,引导和激励学生全面发展。

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加拿大是中国留学生较为集中的国家,每年有近万名学子远渡重洋前往求学,其中许多人就读于私立学校。但从2003年开始,加拿大私立学校每年都会在负面新闻上榜上有名。最近,针对多起有关教学质量差、颁发无效文凭等留学投诉案例,中国教育部再次发出预警,提醒留学生“不要盲目选择加拿大私立学校”。为什么加拿大私立学校总出问题?本报记者对此进行了详细调查。

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8月29日,离学校开学还剩三天,一些在暑假里玩得不亦乐乎的学生正在发奋努力,希望抓住这最后几天,将暑假作业一次性完成,这部分学生虽然玩性十足但是还想着学业,但是另一部分学生则借助网络,寻找能够替他们短时间内解决问题的方式。于是,网络上代写作业的“枪手”开始浮出水面。

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胡卫、杜淑贤、陈磊、夏玲英等市政协委员和顾庆余、张丽丽、朱越等教育工作者、相关部门负责人在座谈时发言,建议从城乡一体化发展的要求出发,不断完善农民工同住子女义务教育工作机制,促进义务教育均衡发展;完善公办学校与民办农民工同住子女学校结对工作制度,创新教学方法,加快提升民办学校的办学质量和水平;加大师资培养和专业化培训力度,提高民办农民工同住子女学校教师职业素养,保证教师队伍稳定;建立农民工同住子女家长终身教育体系,引导家长关心子女成长,为农民工同住子女创造良好的家庭环境。

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澳大利亚留学担保金:澳大利亚移民局要求的留学生在澳大利亚学习期间所需要的生活费、学费和旅费等所有费用的资金证明,以此来判断留学生是否有足够的经济条件来完成在澳大利亚的学业。同时这点也是签证官很关注的。

12月24日,来自地震灾区北川曲山小学的同学们向北京三里屯街道的工作人员献上红色哈达致谢。新华社发(戴冰摄)

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据悉,今年的外国语水平和学科综合水平全国统一考试成绩的合格分数线均为60分,其中英语试卷二的成绩不低于18分,俄语、法语、德语和日语试卷二的成绩不低于16分;建筑学的综合考试和快速设计两部分成绩均不低于60分。

 

 
 
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